Below is a guide for ‘shared expanded reading’, with activities you can do with each I realise story to help readers develop a variety of cognitive aptitudes and life skills.
These books (also available in other languages) can be used in English as a Second Language (ESL) or in foreign language teaching, focusing on the story contents and following a Coaching For Language Learning (CFLL) approach, which is Content and Language Integrated Learning (CLIL) and Learner Centered. For more information, please refer to the downloadable guide.
Vous trouverez dans le guide de «lecture partagée et élargie» ci-desous des activités que vous pouvez faire avec chaque histoire Je réalise pour aider les lecteurs à développer une variété d’aptitudes cognitives et de compétences de vie.
Ces livres (disponibles en d’autres langues) peuvent aussi être utilisés dans l’enseignement d’une langue étrangère, en suivant une méthode telle que l’Enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Étrangère (EMILE), l’Apprentissage Intégrant Contenu et Langue (AICL), ou Coaching For Language Learning (CFLL) – pour plus de renseignements, se référer au guide téléchargeable.
‘Gemeinsamen und erweiterten Lesen’: Sie finden in diesem Leitfaden auch Aktivitäten, die Sie mit jeder I Realise Geschichte durchführen können, um den Lesern dabei zu helfen, eine Vielzahl von kognitiven Fähigkeiten und Lebenskompetenzen zu entwickeln.
Auch im fremdsprachenunterricht können diese Bücher verwendet werden, da sie in verschiedenen Sprachen erhältlich sind : Englisch, Französisch, Spanisch… Weitere praktische Informationen finden Sie in der herunterladbaren Anleitung.
En esta Guía de “lectura compartida y extendida” el educador encontrará actividades que podrá usar con cada cuento I realise con el fin de ayudar a los lectores a desarrollar diversas aptitudes cognitivas y destrezas prácticas para la vida.
Estos libros (disponibles en otras lenguas) también se pueden usar en inglés como segunda lengua o para aprender otro idioma – para más información, por favor consulte la guía en línea.
Emotional Intelligence targeted in each I realise book:
After reading an I realise book, we recommend the readers ask themselves in what way may any concept presented in the book be relevant to them in their life. The answer to this question will depend on the individual, so each reader may retain, interpret and expand on a different idea, in a way that makes sense to them personally.
The books are designed to be read together and discussed. The free downloadable I realise guide provided on this page contains many ideas and activities you can use to enhance learning with the books.
I Realise book titles:
The books are available for purchase on the Amazon marketplace of the country you want them delivered to; we recommend you use the author’s name in your search. If you experience any problems, please contact us.
| English | Français | Deutsch | Español | |
|---|---|---|---|---|
| E. Betham, 2019 | The Ball (Feeling good) | Le Ballon (Se sentir bien) | Der Ball (Sich wohlfühlen) | La pelota (Sentirse bien) |
| E. Betham, 2019 | Is it really true? | C’est vraiment vrai ? | Ist das wirklich wahr? | ¿De verdad? |
| E. Betham, 2020 | My emotions are helpful | Mes émotions sont utiles | Meine Gefühle sind hilfreich | Mis emociones son útiles |
| E. Betham, 2020 | No, thank you – Yes, please! | Non, merci – Oui, s’il te plaît ! | Nein danke – Ja, bitte! | No, gracias – ¡Sí, por favor! |
| E. Betham, 2020 | I am I | Je suis Je | Ich bin Ich | Yo soy Yo |
| E. Betham, 2020 | I can! (One step at a time) | Oui, je peux ! (Un pas à la fois) | Ja, ich kann! (Einen Schritt nach dem anderen) | ¡Sí puedo! (Paso a paso) |
| E. Betham, 2021 | Judging Me | Je juge, moi aussi | Ich urteile auch | Yo también juzgo |
| E. Betham, 2021 | Loving Me | Je m’aime aussi | Ich mag mich auch | También me quiero |
| E. Betham, 2021 | Right Now | Là, maintenant | Jetzt | Ahora mismo |
| E. Betham, 2021 | Sharing | Partager | Teilen | Compartir |
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